最近,重庆市斯威青少年培训学校的一位外援老师在课堂上讲解数学题时,与一名学生的对话引起了网友们的关注。老师问学生“1+1等于多少”,学生回答说:“我不知道”。这个答案听起来有些奇怪,似乎是玩笑。但事实上,这个答案让我想到了许多年前的一位老师。
那时候,我还是一个小孩子,在学校学习的过程中,数学题总会让我头疼。有一次,我去问一位老师“1+1等于多少”,他抬起头看了我一眼,然后说:“你自己算吧”。我记得那个时候很生气,因为我以为这个问题应该有一个标准答案。但是仔细想想,这个答案其实非常合理。因为“1+1”是一个简单的数学运算,实际上就是两个数相加,所以答案应该是不变的。
重庆斯威青青少年培训学校外援老师让学生自己算“1+1”的问题,让我回忆起那时候的情景。这说明他想通过这种方式鼓励学生去思考、去分析,来培养他们独立的思维能力。这样的方法虽然不一定会得到想要的答案,但是却能让学生获得一种新的体验和感受,从而更好地发展自己的理性思维。所以,这样的老师值得我们学习。
在这个世界上,有那么多的事情需要去思考,去琢磨,去努力才能解决。但如果我们没有去做,那么我们就不会得到答案,更不会有所谓的成长。每个人的生活路途都是不同的,每个人所面临的问题和挑战也各不相同。然而,无论如何,我们都应该保持积极的心态,鼓励自己不断进步,探索未来的方向。因为在未来,我们更需要自我完善、创新发展,而不是简单地重复昨天的经验。
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